SZUCHTA, R. Czy zmiany programowe nauczania historii w polskiej szkole uwzględniają debaty historyczne? Refleksje na marginesie obrazu Zagłady w podręcznikach do nauczania historii. Zagłada Żydów. Studia i Materiały, [S. l.], n. 11, p. 607-632, 2015. DOI: 10.32927/ZZSiM.491. Disponível em: https://www.zagladazydow.pl/index.php/zz/article/view/491. Acesso em: 26 kwi. 2024.